Comme chaque année, connaissant une bonne partie de mes futurs élèves, je reprends à l'identique mes cahiers de rituels en ne changeant que les dates et calendriers. Pour les élèves que je ne connais pas, j'adapterai et mettrai en place un système de tutorat. Mon souhait de cette année étant de favoriser un maximum l'entraide et la coopération.

Seul changement: je n'aurai plus les CP-CE1 mais les GS-CP donc seul les rituels des CP sont disponibles...

CP période 1 zone A                       CP période 1 zone B

CP période 1 zone C  

Petit rituel de fin de GS et/ou début CP:

le dragon des nombres, je l'ai utilisé, notamment, pendant le 1er confinement... Les élèves écrivent leurs réponses sur ardoise ou dans le cahier du jour... C'est un exercice qui peut être intégré au plan de travail et/ou projeté sur le tableau numérique. J'envisage de créer un powerpoint qui permettra de faire disparaitre les dragons et donc apparaitre les réponses en cliquant...